Ich begleite Babys, Kinder, Jugendliche und Erwachsene, wenn Lernen, Verhalten oder Entwicklung nicht so leicht gelingen, wie es eigentlich möglich wäre. 

Oft sind die Ursachen nicht sofort sichtbar – genau hier setze ich an. 

Typische Themen, bei denen Familien zu mir kommen, sind zum Beispiel: 

 Schwierigkeiten mit Konzentration und Aufmerksamkeit 
 Probleme beim Lesen, Schreiben oder Rechnen 
 große Unruhe oder schnelle Überforderung 
 motorische Unsicherheiten oder Ungeschicklichkeit 
 emotionaler Stress im Alltag oder in der Schule 

👉 Wichtig ist:
 Ich arbeite nicht am Schulstoff, sondern an den grundlegenden Voraussetzungen für Entwicklung und Lernen.

Ich arbeite über gezielte Bewegungsübungen, die das Nervensystem in seiner Entwicklung unterstützen.

Dabei geht es nicht um Training oder Üben im klassischen Sinn, sondern darum, dass grundlegende Entwicklungsprozesse nachreifen können.

Viele dieser Prozesse entstehen in den ersten Lebensjahren.

Wenn sie nicht vollständig abgeschlossen sind, kann sich das später z. B. beim Lernen, in der Bewegung oder im Verhalten zeigen.

Durch die individuell abgestimmten Übungen bekommt das Nervensystem die Möglichkeit, diese Schritte nachzuholen.

Ich arbeite mit fundierten, international anerkannten Ansätzen wie: 

•  INPP® (Institut für Neurophysiologische Psychologie) 
•  BRMT® (Rhythmische Bewegungsprogramme) 
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Diese Methoden basieren auf strukturierten Beobachtungs- und Testverfahren sowie individuell abgestimmten Bewegungsübungen.
 

👉 Jede Zusammenarbeit wird auf das Kind abgestimmt – es gibt kein Standardprogramm. 

Durch die Arbeit mit BRMT® ist es mir auch möglich, bereits mit Babys und jüngeren Kindern zu arbeiten.
Die Herangehensweise wird dabei dem Alter entsprechend angepasst.

Bei Kindern ab etwa dem Vorschulalter beginnt die Zusammenarbeit mit einem Erstgespräch ohne Ihr Kind.

Dabei lernen wir uns kennen und ich erkläre Ihnen meinen Ansatz und die weitere Vorgehensweise.

Den Fragebogen, den Sie vorab von mir erhalten, gehen wir gemeinsam durch.
So entsteht ein erstes umfassendes Bild der Entwicklung Ihres Kindes.

Beim ersten Termin mit Ihrem Kind nehme ich mir ausreichend Zeit für eine gezielte Beobachtung und Testung (ca. 1 1/2 - 2 Stunden).

Bereits in diesem Termin beginne ich, mit Ihrem Kind zu arbeiten.
 Sie erhalten erste individuell abgestimmte Übungen für zuhause.

In regelmäßigen Abständen (etwa alle 6–8 Wochen) sehen wir uns wieder.
 Dabei überprüfe ich den aktuellen Entwicklungsstand Ihres Kindes und passe die Übungen entsprechend an.

Die Zusammenarbeit ist individuell und erstreckt sich in der Regel über einen längeren Zeitraum (oft etwa 18 Monate).

👉 Bei Babys und jüngeren Kindern gestaltet sich der Ablauf etwas anders.
Hier findet in der Regel kein separates Erstgespräch statt.
Die Termine sind kürzer und erfolgen stärker über Beobachtung und spielerische Impulse – immer angepasst an das Alter und die Bedürfnisse Ihres Kindes.

Die Kosten richten sich nach dem zeitlichen Umfang der einzelnen Termine. 

•  Erstgespräch: 70 € 
•  Erster Termin mit Testung, erster    Arbeit und Übungsprogramm: 140 € 
•  Folgetermine: 70 € 

Je nach Alter und Situation Ihres Kindes kann ein Termin auch kürzer dauern.
In diesem Fall wird der Termin entsprechend angepasst. 

👉 Mir ist wichtig, dass der Umfang immer zum Kind passt. 

Bei jüngeren Kindern (z. B. Babys und Kleinkindern) gestaltet sich der Ablauf oft anders und die Termine sind in der Regel kürzer. 

Im Erstgespräch klären wir alles Weitere in Ruhe und individuell.